典型文献
创新创业课程融入思政元素之探析——以"创业现金流管理"课程为例
文献摘要：
在对创新创业课程融入思政元素进行可行性分析的基础上,探讨了适于创新创业课程融入的具体思政内容.以南京审计大学开设的创新创业类课程"创业现金流管理"为例,设计了创业创新课程与思政内容教学融合的实现思路,基于加涅教学设计理论,采用"创业现金流管理"的一个知识点,对创新创业课程融入思政元素进行了案例展示.研究显示,思政元素融入创新创业课程是可行的,始终秉承专业知识和思政元素"同向同行,如盐溶汤"的教学理念,是创新创业课程融入思政元素取得良好效果的关键.
文献关键词：
创新创业课程;思政元素;"创业现金流管理"课程
中图分类号：
作者姓名：
屈耀辉;殷俊明;董必荣
作者机构：
南京审计大学会计学院,江苏南京,211815
文献出处：
引用格式：
[1]屈耀辉;殷俊明;董必荣-.创新创业课程融入思政元素之探析——以"创业现金流管理"课程为例)[J].创新与创业教育,2022(02):106-112
A类：
B类：
创新创业课程,课程融入,现金流管理,可行性分析,适于,思政内容,创新创业类课程,创业创新,创新课程,教学融合,设计理论,知识点,了案,案例展示,元素融入,融入创新,同向同行,盐溶,良好效果
AB值：
0.207151
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