典型文献
深入探究,豁然开朗——由一道解三角形题是否两解引发的思考
文献摘要：
在近日的一次练习中,笔者选了2013 年北京高考理科卷中的解三角形题,主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用.本认为这是一道容易的解答题,但在批阅过程中发现不少学生产生了两解,为此,笔者进行了一些深入的探究与同行交流.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡丽媛
作者机构：
扬州大学附属中学 225000
文献出处：
引用格式：
[1]胡丽媛-.深入探究,豁然开朗——由一道解三角形题是否两解引发的思考)[J].中学数学研究,2022(06):15-17
A类：
B类：
豁然开朗,解三角形,三角形题,练习,北京高考,考查,正弦定理,余弦定理,解答题,批阅
AB值：
0.369258
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