典型文献
幼儿体力活动水平:基于幼儿身体活动观察记录系统的评估
文献摘要：
中高强度的体力活动与幼儿身体素质相关显著,幼儿园应保障幼儿每天有足够的中高强度体力活动.本研究运用幼儿身体活动观察记录系统,在广东省54所幼儿园开展幼儿体力活动水平调查.结果发现,幼儿的体力活动水平整体较低,久坐行为频率高,中高强度活动频率低.不同活动类型和不同等级幼儿园在体力活动水平上差异显著,具体表现为:在平均体力活动水平方面,自由游戏与早操显著高于体育游戏,省一级、办园级显著高于市一级;在久坐行为频率方面,自由游戏显著低于早操和体育游戏,省一级显著低于市一级;在中高强度活动频率上,自由游戏显著高于体育游戏和早操,省一级显著高于市一级.幼师比偏高,生均活动面积和生均器材数量偏少,教师对户外活动中的运动安全和常规格外关注,专注于游戏情境创设,对运动量和强度关注太少,编制的早操活动结构不合理、基本体操不科学,是幼儿体力活动水平整体不高、幼儿在教师组织实施的体育游戏与早操中的体力活动水平反不如户外自由游戏的重要原因.为提高幼儿在园体力活动水平,幼儿园应合理分配户外活动类型比例,增加户外自由游戏时间;相关部门应提升教师体育素养,加强对幼儿园户外活动的专业评价与监督.
文献关键词：
体力活动;户外活动;身体活动观察记录系统
中图分类号：
作者姓名：
郭凯;胡碧颖;陈月文
作者机构：
澳门大学教育学院,澳门 999078
文献出处：
引用格式：
[1]郭凯;胡碧颖;陈月文-.幼儿体力活动水平:基于幼儿身体活动观察记录系统的评估)[J].学前教育研究,2022(01):34-45
A类：
身体活动观察记录系统
B类：
体力活动水平,身体素质,幼儿园,中高强度体力活动,研究运用,水平调查,久坐行为,活动类型,不同等级,自由游戏,早操,体育游戏,幼师,生均,器材,偏少,户外活动,运动安全,格外,游戏情境,情境创设,运动量,太少,结构不合理,体操,组织实施,平反,合理分配,类型比例,游戏时间,体育素养,专业评价,评价与监督
AB值：
0.201896
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