典型文献
教化、传承与革新:政治社会化视阈下早期中国共产党的社会教育
文献摘要：
早期中国共产党的社会教育实质是政治社会化,以工会和农会为领导机关,以工农阶级为教育对象,以阶级教育为主要内容,坚持理论联系实际,以开办工农补习学校、平民学校、贫民义学、通俗图书馆、阅报社、农民子弟学校、俱乐部、游艺和讲演所等形式,利用演说、辩论、口号、标语、图画、刊物、纪念集会等方式,传播和灌输党的政治思想、政治观念、政治价值规范和政治行为准则,培养无产阶级的干部人才,实现党对工农阶级的政治文化教化.这种教化呈现出政治性和社会性的统一、内化和外化的统一、延续性和发展性的统一等特征,发挥了传播马克思主义、教化工农阶级、革新社会政治的功能.
文献关键词：
政治社会化;中国共产党;社会教育
中图分类号：
作者姓名：
韩伟;张迈
作者机构：
南昌大学 马克思主义学院,江西 南昌330031
文献出处：
引用格式：
[1]韩伟;张迈-.教化、传承与革新:政治社会化视阈下早期中国共产党的社会教育)[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2022(12):57-60
A类：
阅报社
B类：
教化,政治社会化,早期中国,社会教育,工会,农会,工农,教育对象,阶级教育,理论联系实际,开办,补习学校,平民学校,贫民,义学,通俗,子弟学校,俱乐部,游艺,讲演,演说,辩论,口号,标语,图画,刊物,集会,灌输,政治思想,政治观念,政治价值,价值规范,政治行为,行为准则,无产阶级,干部人才,政治文化,政治性,外化,延续性,发展性,传播马克思主义,政治的
AB值：
0.460796
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