典型文献
我国运动训练学理论体系发展历程、经验及展望
文献摘要：
采用文献资料法、专家访谈法和案例分析法等,梳理我国运动训练学理论体系发展历程及经验,提出未来展望.以《运动训练学》教材建设体系为主体内容的我国运动训练学理论体系,主要经历了"依附中探索""探索中反思""反思中创新"三个发展时期,发展经验包括学科自觉与理论发展互为提升、理论研究与竞技实践双向建构、问题研究与学科理论双轮驱动,存在理论知识尚未完全成熟等突出问题,面临学术共同体缺乏共识等主要挑战.发展展望:实现前沿理论研究的"再学科化";加强科学的顶层设计和行进路径;以现代学科视角,推动创新发展;增强学术合力,弘扬团队精神.
文献关键词：
体育教育;运动训练学;理论体系;发展历程;未来展望
中图分类号：
作者姓名：
潘政彬;刘大庆
作者机构：
北京体育大学研究生院,北京 100084;天津体育职业学院运动训练系,天津 301617;国家体育总局训练局,北京 100061
文献出处：
引用格式：
[1]潘政彬;刘大庆-.我国运动训练学理论体系发展历程、经验及展望)[J].体育文化导刊,2022(06):91-97
A类：
竞技实践
B类：
国运,运动训练学,专家访谈,访谈法,案例分析法,未来展望,教材建设,建设体系,依附,附中,发展时期,发展经验,学科自觉,理论发展,双向建构,学科理论,双轮驱动,学术共同体,主要挑战,发展展望,前沿理论,学科化,学科视角,推动创新,团队精神,体育教育
AB值：
0.351951
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