典型文献
利益相关者参与下高职院校生产性实训基地创新实践
文献摘要：
以政府、高职院校、共建企业等为代表的利益相关者在推进高职院校生产性实训基地发展进程中扮演不同的角色,具有不同的行动逻辑和利益选择.基于利益相关者理论视角,梳理当前高职院校生产性实训基地建设的现实困囿,并以常州工程职业技术学院智能焊接实训基地为研究样本,重点对该生产性实训基地的功能定位、实训课程设置、管理机制等进行深度剖析,以期为专业化高水平的高职院校生产性实训基地建设提供借鉴和参考.
文献关键词：
利益相关者;高职院校;产教融合;生产性实训基地
中图分类号：
作者姓名：
韩连权;史维琴
作者机构：
常州工程职业技术学院,江苏常州213164
文献出处：
引用格式：
[1]韩连权;史维琴-.利益相关者参与下高职院校生产性实训基地创新实践)[J].机械职业教育,2022(01):32-36
A类：
实训课程设置
B类：
利益相关者参与,生产性实训基地,行动逻辑,利益相关者理论,理当,实训基地建设,现实困囿,常州工程职业技术学院,智能焊接,焊接实训,深度剖析,产教融合
AB值：
0.172693
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