典型文献
高职院校退役军人继续教育培训模式探索——以"双高"学校芜湖职业技术学院为例
文献摘要：
随着职业教育进入新时代,高职院校在全面提升学校综合竞争力的过程中,更加注重社会服务能力建设.开展退役军人职业教育与技能培训,是高职院校增强社会服务能力的重要举措.目前,退役军人职业教育培训因诸多原因存在不足.芜湖职业技术学院从建立培训组织体系、精心设置培训专业、自编特色教材、强化就业创业实践、实行订单式培训等方面积极探索创新,形成"入伍即学习、退伍即培训、培训即就业"的退役军人继续教育培训新模式.
文献关键词：
双高建设;退役军人;继续教育;技能培训
中图分类号：
作者姓名：
汪斌;荣世雄;夏莹;郎均宁
作者机构：
芜湖职业技术学院,安徽芜湖 241003
文献出处：
引用格式：
[1]汪斌;荣世雄;夏莹;郎均宁-.高职院校退役军人继续教育培训模式探索——以"双高"学校芜湖职业技术学院为例)[J].芜湖职业技术学院学报,2022(01):1-6
A类：
B类：
退役军人,继续教育培训,教育培训模式,芜湖职业技术学院,综合竞争力,社会服务能力,服务能力建设,技能培训,强社会,职业教育培训,培训组织,组织体系,自编,特色教材,就业创业,创业实践,订单式,探索创新,入伍,退伍,双高建设
AB值：
0.269288
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