典型文献
传统书院文化精神的五重意蕴
文献摘要：
中国传统书院起源于唐,经历五代、宋、元、明、清,在清末兴学堂废书院的学制改革浪潮中融入近现代国民教育体系,继续发挥作用.学界把清末学制改革前的书院称之为传统书院.作为一类重要的教育教学、文化传承和知识传播机构,传统书院在从唐代到清代1300余年的发展历程中,逐步形成并传承着独具一格的学术兴趣、道德旨趣、审美情趣,可以称其为文化精神.文化精神是传统书院在培养人才、发展学术、传承文化、开启民智过程中所体现出来的具有独特性、思想性、持久性特点的文化理念,是传统书院的灵魂和精髓.这种文化精神体现为"标举道统,存古开新"的弘道精神,"求质求真,兼收并蓄"的问学精神,"修身进德,止于至善"的育人精神,"中正不屈,学术自由"的独立精神,"经世致用,躬行践履"的务实精神.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李世宽
作者机构：
陕西省西安市西安交通大学马克思主义学院,710049
文献出处：
引用格式：
[1]李世宽-.传统书院文化精神的五重意蕴)[J].华夏文化,2022(01):23-25
A类：
B类：
书院文化,文化精神,五重,中国传统书院,五代,清末,兴学,学堂,学制改革,近现代,国民教育体系,末学,称之为,知识传播,传播机构,唐代,独具一格,旨趣,审美情趣,培养人才,传承文化,民智,思想性,持久性,文化理念,标举,道统,开新,弘道,求质,求真,兼收并蓄,修身,进德,止于至善,育人精神,中正,不屈,学术自由,独立精神,经世致用,躬行,践履,务实精神
AB值：
0.447875
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