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专创融合视域下高职院校双创教育实施路径探索
文献摘要：
专创融合是将专业教学与双创教育有机结合的教学模式.在专创融合视域下实施双创教育,可为建设教育强国注入新动能、强化高职院校社会服务能力.高职院校应积极从科学制定人才培养目标、推动专业课程与双创课程深度融合、强化双创师资队伍培训、完善相关保障机制、梳理知识链、构建"实战式"校企合作训练平台等路径,在专创融合视域下实施双创教育,以弥补高职院校传统双创教育的不足之处,确保双创教育在切实发挥育人效果的基础上持续优化发展.
文献关键词：
专创融合;高职院校;双创教育
中图分类号：
作者姓名：
韦晓霞
作者机构：
柳州职业技术学院,广西 柳州545006
文献出处：
引用格式：
[1]韦晓霞-.专创融合视域下高职院校双创教育实施路径探索)[J].济南职业学院学报,2022(05):21-23,31
A类：
B类：
专创融合,融合视域,双创教育,专业教学,教育强国,社会服务能力,定人,人才培养目标,双创课程,队伍培训,梳理知识,知识链,实战,校企合作,合作训练,训练平台,育人效果,持续优化,优化发展
AB值：
0.283168
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