典型文献
体育对大学生情绪的影响及教学策略研究
文献摘要：
体育运动对个体不良情绪的调节有重要的意义,是大学生调节不良情绪的有效工具.为了更好地发挥体育运动的工具性价值,文章通过分析体育运动对大学生情绪的影响,提出高校体育教育教学工作的改革应当重视体育运动促进大学生心理健康的功能,并采取提高学生相关意识、将调节不良情绪融入体育课堂、为大学生设计运动处方、建设相应的校园文化、组织体育团体项目比赛等课内外教学策略,以期帮助大学生借助体育运动有效调节不良情绪,促进高校体育课程心理健康目标的实现.
文献关键词：
体育;大学生;情绪;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
千布拉格;包卫平
作者机构：
内蒙古工业大学 体育教学部,呼和浩特010051;包头职业技术学院 教育培训部,内蒙古 包头014035
文献出处：
引用格式：
[1]千布拉格;包卫平-.体育对大学生情绪的影响及教学策略研究)[J].包头职业技术学院学报,2022(03):30-32,39
A类：
B类：
大学生情绪,教学策略研究,体育运动,不良情绪,工具性价值,高校体育教育,教学工作,大学生心理健康,体育课堂,运动处方,校园文化,织体,课内外,外教,高校体育课程,健康目标
AB值：
0.264797
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
