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四个融合:"十四五"区域教育发展规划编制的关键——以珠三角S区为例
文献摘要：
"十四五"是我国从全面建成小康社会转向全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年.做好"十四五"区域教育规划,将为建成区域高质量教育体系及实现教育现代化2035年远景目标奠定坚实基础.以往部分区域教育规划一经编制,便因与实际不符而遭"弃用".为规避这一问题,"十四五"区域教育规划编制应把握教育内外部关系,促成"府学融合""点面融合""动静融合""横纵融合",以增强规划的科学性与可行性.
文献关键词：
"十四五";区域教育;教育规划;关键
中图分类号：
作者姓名：
叶繁;葛新斌
作者机构：
广东开放大学,广东广州,510091;华南师范大学,广东广州,510631
文献出处：
引用格式：
[1]叶繁;葛新斌-.四个融合:"十四五"区域教育发展规划编制的关键——以珠三角S区为例)[J].广东开放大学学报,2022(01):1-5,17
A类：
B类：
四个融合,区域教育发展,教育发展规划,规划编制,珠三角,全面建成小康社会,社会转向,社会主义现代化国家新征程,教育规划,建成区,高质量教育体系,教育现代化,远景目标,划一,一经,经编,内外部关系,府学
AB值：
0.336515
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