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产教融合背景下机电一体化技术专业课程体系改革研究与实践
文献摘要：
面对制造业的转型升级以及人才供给与需求的深刻变化,机电一体化技术专业如何培养服务区域内高端装备制造业需要的人才成为专业建设的核心任务.在产教融合背景下,机电一体化技术专业以立德树人为根本,从专业课程体系设计、课程内容重构、课程活动方式及考核评价方式创新等方面对课程体系进行优化升级,有助于解决行业企业人才需求与人才培养定位的矛盾,培养适合装备制造业转型升级的跨界复合人才.
文献关键词：
产教融合;课程体系;机电一体化;改革研究
中图分类号：
作者姓名：
王兰;王梓楠
作者机构：
山东电子职业技术学院,山东 济南 250200;山东小鸭集团有限责任公司,山东 济南 250101
文献出处：
引用格式：
[1]王兰;王梓楠-.产教融合背景下机电一体化技术专业课程体系改革研究与实践)[J].科技与创新,2022(03):30-33
A类：
B类：
产教融合背景,下机,机电一体化技术专业,专业课程体系改革,改革研究,人才供给,供给与需求,如何培养,服务区域,高端装备制造业,专业建设,核心任务,课程体系设计,课程内容重构,课程活动,活动方式,考核评价方式,方式创新,优化升级,行业企业,企业人才需求,人才培养定位,制造业转型升级,复合人才
AB值：
0.289653
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