典型文献
图书馆学专业教育发展的成就、隐忧与出路
文献摘要：
图书馆学专业教育经过百年发展,拥有了完整的层次体系、重点的区位布局、丰富的教学资源、完善的支撑机制等,但同时存在层次格局发展失衡、内容体系含混杂糅、价值认同有所欠缺、培养成效不尽如人意等隐忧.面对新时代社会转型带来的机遇与挑战,图书馆学专业教育应当厚植发展根基、厘清核心内容、明确社会定位、彰显独到价值,找准面向未来的发展出路.
文献关键词：
图书馆学;专业教育;发展出路
中图分类号：
作者姓名：
龚蛟腾;朱潇娜;易凌
作者机构：
湘潭大学公共管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]龚蛟腾;朱潇娜;易凌-.图书馆学专业教育发展的成就、隐忧与出路)[J].国家图书馆学刊,2022(01):22-32
A类：
B类：
图书馆学专业教育,隐忧,百年发展,支撑机制,发展失衡,内容体系,含混,杂糅,价值认同,同有,所欠,培养成效,尽如人意,时代社会,社会转型,厚植,植发,社会定位,独到,面向未来,发展出路
AB值：
0.346516
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