典型文献
新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境及实践
文献摘要：
在实地调研的基础上,对新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境进行了分析,并阐述了河南大学经济学类一流专业建设的创新实践.研究发现,新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境主要包括:专业细化分置与新文科建设的要求之间存在一定的差距、课程设置同质性与专业细化之间的协调性有待提高、理论化培养体系与社会对学生实践能力要求之间存在较大差距、少数课程内容与国家对人才培养的要求之间存在一定的提升空间、教学与科研的不对等与教学质量提升之间存在一定的矛盾.为此,河南大学经济学类专业在坚持立德树人主基调的基础上,进行大类招生与培养模式改革、实施课程建设与课堂教学创新、创新实践教学路径、构建多层次教学督导机制、出台并实施教育教学类成果奖励办法等,围绕一流专业建设开展一系列探索.
文献关键词：
新文科;经济学类;一流专业建设;困境
中图分类号：
作者姓名：
郑展鹏;陈少克;吴郁秋
作者机构：
河南大学经济学院
文献出处：
引用格式：
[1]郑展鹏;陈少克;吴郁秋-.新文科背景下经济学类一流专业建设面临的困境及实践)[J].中国大学教学,2022(09):33-39
A类：
B类：
新文科背景,经济学类,一流专业建设,河南大学,分置,新文科建设,课程设置,同质性,理论化,学生实践能力,能力要求,提升空间,教学与科研,不对等,教学质量提升,基调,大类招生,培养模式改革,实施课程,课堂教学创新,实践教学路径,多层次教学,教学督导机制,实施教育,成果奖
AB值：
0.24499
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
