典型文献
如何培养未来人文学者——北大人文学科荣誉项目探微
文献摘要：
北大人文荣誉项目旨在培养未来卓越的人文学者.通过考察人文学科荣誉项目,探讨如何提高卓越本科生的学术潜力.结果表明,荣誉项目可以提供学术培训和支持,并在学术提升之外产生文化影响,从而培养未来的人文学者.尽管在实施过程中,需要深入考虑诸如课程、指导、各种类型的学术支持、学科文化和学术传统等问题,但对于旨在发挥人文学科卓越本科生学术潜力的高校来说,无疑具有借鉴意义.
文献关键词：
荣誉计划;卓越本科生;人文学科;文化影响
中图分类号：
作者姓名：
赵如娜;樊琪
作者机构：
山西师范大学教育科学学院,太原030000
文献出处：
引用格式：
[1]赵如娜;樊琪-.如何培养未来人文学者——北大人文学科荣誉项目探微)[J].应用型高等教育研究,2022(04):62-67
A类：
卓越本科生,荣誉计划
B类：
如何培养,北大,人文学科,探微,通过考察,文化影响,各种类型,学科文化,学术传统
AB值：
0.158671
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