典型文献
北京高职生学习心理问题及改进策略研究
文献摘要：
高职生是一个复杂的青年群体,学习是一个复杂的活动过程.根据当前北京市高职生的学习心理实际情况,为促进学生成长成才,需要及时进行引导与干预,培养学生积极品质,大力推进"三生教育",增强学生适应能力,注重学生良好行为习惯的养成,推动"三教"改革发展,健全协同育人机制.
文献关键词：
高职生;学习心理;改进策略
中图分类号：
作者姓名：
邢艳
作者机构：
北京青年政治学院
文献出处：
引用格式：
[1]邢艳-.北京高职生学习心理问题及改进策略研究)[J].北京青年研究,2022(01):77-81
A类：
B类：
北京高职,高职生,学习心理问题,改进策略研究,青年群体,学生成长,成长成才,积极品质,三生,重学,良好行为习惯,三教,协同育人机制
AB值：
0.322118
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