典型文献
人类命运共同体背景下外国文学课程思政的教学实践
文献摘要：
文学具有丰厚的人文精神,是开展课程思政的优势资源.在人类命运共同体背景下,外国文学课程教学要遵循习近平总书记关于文明交流互鉴的重要论述精神,秉持文学教育立德树人之宗旨,通过加强东西方各国文学的学习借鉴和跨学科视野来拓展文学教育的整体性,以期实现不同文化区域、不同国家(民族)相互间的相通相融与共生共享.
文献关键词：
人类命运共同体;课程思政;文学教育;外国文学
中图分类号：
作者姓名：
黄玲
作者机构：
广西民族大学,广西南宁 530006
文献出处：
引用格式：
[1]黄玲-.人类命运共同体背景下外国文学课程思政的教学实践)[J].百色学院学报,2022(01):123-127
A类：
B类：
外国文学,文学课程,学具,丰厚,人文精神,优势资源,文明交流互鉴,文学教育,东西方,学习借鉴,跨学科视野,不同文化,文化区,同国,相互间,相通相融,共生共享
AB值：
0.308678
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