典型文献
高职院校科普工作实践思考及提升策略——以南京科技职业学院为例
文献摘要：
现阶段,高职院校科普工作仍然存在重视程度不够、组织建设不规范、活动创新性不足、成效不明显等问题.本文以南京科技职业学院科普实践为例,对其指导思想、组织架构、基地建设、师资培养、模式创新等方面的经验进行分析总结,提出了高职院校科普工作在思想引领、机制改善、资源整合、思路拓展、指标评价、品牌建设等六个方面的策略思考.
文献关键词：
高职院校;科普教育;案例分析;实践思考
中图分类号：
作者姓名：
汪俊瑛
作者机构：
南京科技职业学院 科技处,江苏 南京 210048
文献出处：
引用格式：
[1]汪俊瑛-.高职院校科普工作实践思考及提升策略——以南京科技职业学院为例)[J].新疆职业大学学报,2022(03):33-38
A类：
B类：
科普工作,实践思考,职业学院,组织建设,活动创新,科普实践,组织架构,基地建设,师资培养,思想引领,指标评价,品牌建设,策略思考,科普教育
AB值：
0.306808
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