典型文献
新媒体环境下高职思政教育创新研究
文献摘要：
高职思政教育创新要体现现实意义和战略定位,注重学生文化品格、思想品质、道德情操、核心素养等方面的培养,明确思政教育创新的重点、原则、思路.将新技术合理介入思政课堂,构建有趣和丰富的知识应用场景;以技术为媒介延伸教学空间,依托多维立体空间使学生深度感知社会;通过设计匿名式"坏情绪收纳电子箱",为学生不良情绪宣泄提供出口,并设计个性化思政教学方案;结合时事政治构建开放型思政课堂,确保思政教育教学有效延伸至现实社会.
文献关键词：
新媒体;高职;思政教育;创新思路;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
张志雄
作者机构：
广东轻工职业技术学院,广州510300
文献出处：
引用格式：
[1]张志雄-.新媒体环境下高职思政教育创新研究)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(07):61-63
A类：
B类：
新媒体环境下,高职思政教育,思政教育创新,战略定位,重学,学生文化品格,道德情操,核心素养,思政课堂,有趣,知识应用场景,媒介延伸,延伸教学,教学空间,多维立体,立体空间,匿名,收纳,不良情绪,情绪宣泄,供出,思政教学,教学方案,结合时事,时事政治,开放型,思政教育教学,现实社会,创新思路,创新策略
AB值：
0.422131
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