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"互联网+教育"背景下乡村振兴人才培养模式研究
文献摘要：
乡村振兴战略的实施,赋予乡村发展新的优势,对于人才供给也提出了更高的要求、更大的使命.新时代高校肩负人才培养重任,在实现乡村振兴的人才支撑方面发挥重要作用.针对乡村振兴人才培养现状及培养中存在的问题,结合高校在人才培养中的建设探索和实践,立体化构建以"互联网+教育"为中心的乡村振兴人才培养模式策略的逻辑思考.为实现乡村振兴培养更多"适销对路"的高素质人才队伍,也是落实乡村振兴人才培养的科学举措.
文献关键词：
"互联网+教育";乡村振兴人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
陈向荣
作者机构：
泉州开放大学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]陈向荣-."互联网+教育"背景下乡村振兴人才培养模式研究)[J].云南开放大学学报,2022(01):38-42
A类：
B类：
乡村振兴人才,乡村发展,人才供给,新时代高校,人才支撑,人才培养现状,建设探索,探索和实践,模式策略,适销对路,高素质人才
AB值：
0.242779
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