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运算放大器教学中的若干问题探析
文献摘要：
针对"电路理论"课程中运算放大器(运放)的教学,对教学内容中的若干问题进行了讨论.辨析了不同运放模型符号之间的区别,厘清了虚短和虚断概念并给出了正确表述,说明了含运放电路含"地"的必要性,探讨了对含运放电路分析结果所必须进行的校核,指出了现有运放模型在反映放大倍数频率响应方面的局限性.讨论内容对"电路理论"课中运放相关教学内容的完善有积极意义.
文献关键词：
运算放大器;虚短;虚断;地
中图分类号：
作者姓名：
田社平;王润新;张峰
作者机构：
上海交通大学 电子信息与电气工程学院,上海200240;上海海事大学 物流工程学院,上海201306
文献出处：
引用格式：
[1]田社平;王润新;张峰-.运算放大器教学中的若干问题探析)[J].电气电子教学学报,2022(05):75-79
A类：
虚短,虚断
B类：
运算放大器,若干问题,问题探析,电路理论,运放,电路分析,校核,放大倍数,频率响应,课中
AB值：
0.200646
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