典型文献
产教融合背景下高职院校商科跨专业协同生产性实训基地建设
文献摘要：
高职院校商科跨专业协同生产性实训基地存在学生无法真正参与企业经营管理决策、实践教学资源的跨专业重复建设、校外实训存在安全与管理隐患和尚未构建双导师育人机制等困境.以武汉职业技术学院智能商务学院打造的"校区乐购"校内生产性实训基地为例,从构建专业群"四实"实践课程体系、开发跨专业商业管理实战教学平台、组建全渠道零售经营管理运营团队、打造以"服务"为内核的价值体系、打造校企"双域"的"双师型"教师队伍5个方面,阐述了产教融合背景下高职院校商科跨专业协同生产性实训基地改革路径.
文献关键词：
产教融合;高职;商科;跨专业协同;生产性实训基地
中图分类号：
作者姓名：
张明勇
作者机构：
武汉职业技术学院 智能商务学院,湖北武汉430074
文献出处：
引用格式：
[1]张明勇-.产教融合背景下高职院校商科跨专业协同生产性实训基地建设)[J].武汉冶金管理干部学院学报,2022(04):41-45
A类：
B类：
产教融合背景,商科,跨专业协同,协同生产,实训基地建设,参与企业,企业经营管理,管理决策,实践教学资源,重复建设,校外实训,和尚,双导师,育人机制,武汉职业技术学院,校区,校内生产性实训基地,专业群,实践课程体系,商业管理,实战教学,教学平台,全渠道零售,管理运营,价值体系,双师型,改革路径
AB值：
0.263906
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