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典型文献
通督启神针法对APP/PS1小鼠学习记忆行为及海马Aβ沉积、炎症因子的影响
文献摘要:
目的:观察通督启神针法对APP/PS1小鼠学习记忆行为及海马Aβ淀粉样沉积、炎症因子TNF-α的影响,探讨通督启神针法治疗AD的作用机制.方法:4月龄APP/PS1小鼠共16只,随机数字表达法分组,模型组8只,电针组8只.同龄野生型小鼠8只为对照组,以"百会""印堂""人中"3穴进行电针干预,每次30 min,1次/d,共4周.水迷宫实验检测各组小鼠干预前的学习记忆功能情况,干预后,新物体识别实验的偏好指数检测各组小鼠学习记忆功能的表现,Westernblot法测定海马区淀粉样蛋白(Aβ)、核因子激活的B细胞的κ-轻链增强(NF-κB)和肿瘤坏死因子-α蛋白(TNF-α)表达水平.结果:干预前,与对照组比较,在训练的第3、4天,模型组逃避潜伏期明显增加(P<0.01或P<0.05),穿越第3象限次数减少(P<0.01);各组小鼠的游泳速度差异无统计学意义.与对照组相比,实验第3、4天,干预前电针组逃避潜伏期明显增长(均P<0.01),穿越第3象限次数减少(P<0.01);而模型组与电针组之间差异无统计学意义.干预后与模型组比较,电针组对新物体偏好指数增加(P<0.01或P<0.05),脑内海马Aβ表达水平降低(P<0.01),海马中TNF-α和NF-κB分别显著降低(P<0.01或P<0.05).结论:通督启神针法可通过抑制NF-κB通路、减少炎症因子TNF-α蛋白表达、减少Aβ沉积提高学习记忆,从而延缓AD的发展.
文献关键词:
阿尔兹海默症;通督启神;学习记忆;NF-kB;TNF-α
作者姓名:
郑愉心;赵嘉培;刘欢欢;郑玲;黄赛娥
作者机构:
福建中医药大学,福建福州350122;福建省康复产业研究院,福建福州350122;厦门市第五医院,福建厦门361101;福建中医药大学附属康复医院,福建福州350003
文献出处:
引用格式:
[1]郑愉心;赵嘉培;刘欢欢;郑玲;黄赛娥-.通督启神针法对APP/PS1小鼠学习记忆行为及海马Aβ沉积、炎症因子的影响)[J].针灸临床杂志,2022(04):55-60
A类:
B类:
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AB值:
0.278202
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