典型文献
新文科背景下档案学专业课程建设的使命与路径——以"文书学"为例
文献摘要：
档案学科在新文科建设的有力驱动下走向高质量发展,同时也给文书学课程建设带来了"新使命",具体表现为提升档案学学术话语权、塑造档案学学生的"大局观"、为社会输出创新创业型人才.当前我国文书学课程建设存在教材选择余地不大、教学模式存在缺陷、研究成果鲜少、网络平台教学资源有限、课程竞赛项目缺乏的不足,文章从"培根铸魂""内外通融""同舟共济""锦上添花"四个方面提出了文书学课程的优化路径.
文献关键词：
新文科;档案学;文书学;学科建设;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
边媛
作者机构：
南昌大学人文学院,江西南昌,330031
文献出处：
引用格式：
[1]边媛-.新文科背景下档案学专业课程建设的使命与路径——以"文书学"为例)[J].档案与建设,2022(11):44-48
A类：
B类：
新文科背景,下档,档案学专业课程,专业课程建设,文书学,档案学科,新文科建设,力驱动,下走,新使命,升档,学术话语权,大局观,创新创业型人才,教材选择,余地,存在缺陷,鲜少,平台教学,竞赛项目,培根铸魂,通融,同舟共济,锦上添花
AB值：
0.340478
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