典型文献
劳动教育:思想政治教育与劳动实践的动态耦合
文献摘要：
劳动教育表现出劳动性质的教育与教育性质的劳动的双重特征.把握二者本体论、认识论、价值论等三重维度间的关联性,分析劳动实践对思想政治教育提出美好生活的实在性、自由全面发展的教育性、本质回归的自由性现实要求,探究思想政治教育在生存、生活、生长层面表现出对劳动实践个体性、全面性、创造性的发展诠释,立足课程体系、认知理念、身份角色以及平台场域构建二者动态耦合的联动路径,论证劳动实践与思想政治教育耦合联动的可能性与必然性.
文献关键词：
劳动教育;思想政治教育;劳动实践
中图分类号：
作者姓名：
李渊;张慧芝
作者机构：
山西应用科技学院 思政部,山西 太原 030000;河北工业大学 马克思主义学院,天津 300401
文献出处：
引用格式：
[1]李渊;张慧芝-.劳动教育:思想政治教育与劳动实践的动态耦合)[J].继续教育研究,2022(09):91-95
A类：
B类：
劳动教育,劳动实践,动态耦合,劳动性质,教育性,本体论,认识论,价值论,三重维度,实在性,自由全面发展,全面发展的教育,本质回归,自由性,现实要求,个体性,认知理念,联动路径,实践与思想,耦合联动,必然性
AB值：
0.386386
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