典型文献
新版专业目录视域下高职院校专业的价值定位、编制机理及推进途径
文献摘要：
专业目录是职业教育的基础性教学指导文件.高等职业教育专业目录的出台回应了社会建设、经济发展、教育结构和文化传承的新时代需求,按照类型与层次的一体化设计与精细化分野、定位与拓展的工匠化培养与跨界式整合、规范与自主的标准化办学与特色化发展、过渡与革新的存量承续性与新设稳健性的关系逻辑呈现整体形态,对专业布局、人才培养势必产生重要的正向影响.高职院校应以新版专业目录为指导,科学编制学校专业建设规划、稳步开展专业(群)结构调整、深入推进专业(群)建设、积极建立专业评价机制.
文献关键词：
新版专业目录;高职院校;专业;价值定位;编制机理
中图分类号：
作者姓名：
邓华
作者机构：
重庆青年职业技术学院科研与发展规划处 重庆400712
文献出处：
引用格式：
[1]邓华-.新版专业目录视域下高职院校专业的价值定位、编制机理及推进途径)[J].教育与职业,2022(02):91-96
A类：
编制机理
B类：
新版专业目录,价值定位,推进途径,教学指导,高等职业教育专业,职业教育专业目录,社会建设,教育结构,时代需求,一体化设计,分野,特色化发展,承续,关系逻辑,专业布局,势必,专业建设,建设规划,专业评价
AB值：
0.285345
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