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家庭环境因素对注意缺陷多动障碍症状程度和社会功能受损的影响
文献摘要：
目的 探讨家庭环境因素对注意缺陷多动障碍(attention deficit/hyperactive disorder,ADHD)患儿症状严重程度和社会功能受损的影响.方法 纳入233例6～14岁ADHD患儿(ADHD组)和200名同龄正常儿童(对照组),使用家庭环境量表中文版(family environment scale-Chinese version,FES-CV)、中文版注意缺陷多动障碍评定量表-父母版(Chinese version Swanson,Nolan and Pelham scale-version IV,SNAP-Ⅳ)、Weiss 功能缺陷量表父母版(Weiss functional impairment scale-parent form,WFIRS-P)进行评估,分析ADHD疾病严重程度和社会功能损害与家庭环境特征间的相关性.结果 ADHD组FES-CV矛盾性得分高于对照组[4.0(2.0,6.0)vs.4.0(2.0,5.0)],亲密度[7.0(4.0,8.0)vs.8.0(6.0,9.0)]和情感表达[5.0(4.0,6.0)vs.6.0(4.0,6.8)]得分低于对照组(P＜0.05).控制性别和年龄,多因素logistic回归分析显示:ADHD患儿学习/学校功能受损与注意分散程度(OR=24.478)、家庭环境中情感表达(OR=0.720)相关联;生活技能受损与注意分散程度(OR=6.504)、家庭环境中情感表达(OR=0.730)相关联;自我观念受损与注意分散(OR=2.384)、对立违抗(OR=2.461)程度及家庭环境中亲密度(OR=0.863)、娱乐性(OR=0.844)相关联(P＜0.05).结论 ADHD患儿家庭矛盾性高,亲密度和情感表达更少.ADHD家庭的亲密度、情感表达、矛盾性、知识性、组织性、娱乐性与疾病症状严重程度及导致的社会功能损害有关.
文献关键词：
注意缺陷多动障碍;家庭环境;社会功能;家庭环境量表中文版;中文版注意缺陷多动障碍评定量表-父母版;Weiss功能缺陷量表父母版
中图分类号：
作者姓名：
周妍;朱若平;徐琪;王亚
作者机构：
复旦大学附属儿科医院安徽医院(安徽省儿童医院)儿童保健科 合肥230022
文献出处：
引用格式：
[1]周妍;朱若平;徐琪;王亚-.家庭环境因素对注意缺陷多动障碍症状程度和社会功能受损的影响)[J].中国神经精神疾病杂志,2022(01):28-33
A类：
B类：
家庭环境因素,注意缺陷多动障碍症状,attention,deficit,hyperactive,disorder,ADHD,症状严重程度,同龄,正常儿童,用家,家庭环境量表中文版,family,environment,scale,Chinese,version,FES,CV,评定量表,母版,Swanson,Nolan,Pelham,IV,SNAP,Weiss,功能缺陷,functional,impairment,parent,form,WFIRS,疾病严重程度,功能损害,环境特征,矛盾性,亲密度,情感表达,控制性,logistic,学校功能,注意分散,中情,相关联,生活技能,自我观念,违抗,娱乐性,知识性,组织性,疾病症状
AB值：
0.330085
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