典型文献
阿里红多糖对阿尔茨海默症小鼠认知功能的作用机制研究
文献摘要：
目的 考察阿里红多糖(FOPS)改善淀粉样前体/早老素(APP/PS1)阿尔茨海默症小鼠的认知功能及潜在机制.方法 C57BL/6J雄性小鼠作正常组;根据体重将APP/PS1双转基因雄性小鼠随机分为4组:模型组、对照组、FOPS-a实验组和FOPS-b实验组,每组8只.模型组正常饲养,对照组给予0.65 mg·kg-1盐酸多哌奈齐,FOPS-a实验组给予60 mg·kg-1 FOPS-a,FOPS-b实验组给予60 mg·kg-1 FOPS-b,灌胃给药;qd,连续给药3个月.用Morris水迷宫实验检测小鼠学习记忆能力,实时荧光定量-聚合酶链反应法测定海马区糖原合成酶激酶-3(GSK3α)、淀粉样前体蛋白(APP)、β淀粉样蛋白(Aβ)基因转录情况,蛋白质印迹法检测GSK3Α、APP、Aβ1-42、早老素(PS-1)蛋白的表达.结果 模型组、正常组、对照组、FOPS-a组、FOPS-b剂量组第4天逃避潜伏期分别为(48.29±10.49),(27.36±17.25)(28.91±20.31),(23.21±17.60)和(24.25±16.40)s;这5组的GSK3αmRNA转录水平分别为7.17±0.46,1.03±0.27,3.11±0.45,4.15±0.67和4.41±0.43;这5组APP mRNA转录水平分别为1.12±0.04,0.36±0.02,0.40±0.04,0.45±0.07和0.50±0.08;AβmRNA转录水平分别为1.12±0.04,0.24±0.10,0.44±0.06,0.45±0.07和0.50±0.08;蛋白结果 的趋势与基因一致.上述指标,模型组与正常组比较、实验组与模型组相比,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 阿里红多糖组分能够改善APP/PS-1转基因小鼠学习记忆障碍,其机制可能与抑制GSK3α,APP,Aβ1-42,PS-1蛋白表达和降低海马区Aβ1-42沉积有关.
文献关键词：
阿尔茨海默症;糖原合成酶激酶-3;淀粉样前体蛋白;β淀粉样蛋白;早老素1
中图分类号：
作者姓名：
李珍;阿依江·哈拜克;丛媛媛;帕丽达·阿不力孜
作者机构：
新疆医科大学 药学院,新疆 乌鲁木齐830011
文献出处：
引用格式：
[1]李珍;阿依江·哈拜克;丛媛媛;帕丽达·阿不力孜-.阿里红多糖对阿尔茨海默症小鼠认知功能的作用机制研究)[J].中国临床药理学杂志,2022(10):1097-1100,1115
A类：
阿里红多糖,FOPS
B类：
阿尔茨海默症小鼠,认知功能,PS1,潜在机制,C57BL,6J,雄性小鼠,双转基因,饲养,灌胃给药,qd,连续给药,Morris,水迷宫实验,实验检测,学习记忆能力,聚合酶链反应,定海,海马区,糖原合成,合成酶,GSK3,淀粉样前体蛋白,淀粉样蛋白,基因转录,蛋白质印迹法,逃避潜伏期,转录水平,多糖组分,转基因小鼠,学习记忆障碍
AB值：
0.216421
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