典型文献
CBL-Seminar双轨制模式在《兔生产学》课程教学中的应用
文献摘要：
随着当今畜牧业的快速发展,高素质创新型畜牧人才的需求量日益增加.目前,动物科学专业课程现有的教学内容和方式相对滞后,改革传统讲授式的教学模式显得尤为迫切.在《兔生产学》课程教学过程中,首次利用了CBL-Seminar双轨制教学模式,不仅激发了学生们的学习兴趣,加深了对理论知识的理解,更促进了学生之间的合作与沟通,教学效果显著,可为该模式在动物科学其他专业课程上的应用提供借鉴参考.
文献关键词：
兔生产学;动物科学专业;教学改革;教学模式;CBL-Seminar
中图分类号：
作者姓名：
陈阳;吴信生
作者机构：
扬州大学 动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]陈阳;吴信生-.CBL-Seminar双轨制模式在《兔生产学》课程教学中的应用)[J].家畜生态学报,2022(03):91-93
A类：
兔生产学
B类：
CBL,Seminar,双轨制,畜牧业,畜牧人才,动物科学专业,讲授,学生们
AB值：
0.180447
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