典型文献
新时代加强和改进教材体系建设的实践路径探析
文献摘要：
中国特色哲学社会科学"三大体系"建设同教材体系建设密不可分,教材体系建设是"三大体系"建设成效的重要体现.教材体现党和国家意志,是培养时代新人的重要载体,在立德树人中发挥着核心作用.因此,必须将教材体系建设作为中国特色哲学社会科学"三大体系"建设和党的教育事业的战略工程、基础工程和先导工程,常抓不懈,久久为功.新时代推进教材体系建设,必须以党的二十大精神为指引,坚守使命担当、树立精品意识、践行工匠精神,在落实立德树人根本任务、坚持正确政治方向、弘扬优良传统、推进改革创新等四个方面下功夫,用心打造精品教材,切实发挥教材育人功能,为推进中国特色哲学社会科学"三大体系"建设、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献.
文献关键词：
[关;键词]教材体系建设;教材编研出版;基本遵循;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
赵颖
作者机构：
人民教育出版社教学资源编辑室
文献出处：
引用格式：
[1]赵颖-.新时代加强和改进教材体系建设的实践路径探析)[J].中国社会科学院大学学报,2022(10):56-69
A类：
教材编研出版
B类：
加强和改进,进教材,教材体系,中国特色哲学社会科学,三大体系,建设成效,国家意志,时代新人,核心作用,战略工程,基础工程,先导工程,常抓不懈,久久,党的二十大精神,使命担当,精品意识,工匠精神,持正,政治方向,优良传统,推进改革,下功夫,打造精品,精品教材,教材育人,育人功能,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,基本遵循
AB值：
0.295044
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