典型文献
"互联网+"背景下高职院校闲暇教育融入职业素养培育的路径研究
文献摘要：
本文以长沙民政职业技术学院旅游管理专业为例,从"互联网+"时代背景下国家出台的相关政策、"互联网+"背景下高职院校闲暇教育融入职业素养的必要性等方面探讨和分析了构建以互联网为平台基础,以闲暇时间为主阵地,以教师为主导、学生为主体,提升学生职业素养为目标的"一基三主一目标"模式及"四段四合"路径,以实现"互联网+"背景下将高职院校闲暇教育融入职业素养.
文献关键词：
"互联网+";高职院校;闲暇教育;职业素养;旅游管理专业
中图分类号：
作者姓名：
李海霞
作者机构：
长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004
文献出处：
引用格式：
[1]李海霞-."互联网+"背景下高职院校闲暇教育融入职业素养培育的路径研究)[J].通讯世界,2022(04):55-57
A类：
B类：
闲暇教育,教育融入,职业素养培育,职业技术学院,旅游管理专业,探讨和分析,台基,闲暇时间,主阵地,学生为主体,学生职业素养,四段,四合
AB值：
0.224469
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