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"分层次结构化"教学法在公安院校实训教学中的应用分析——以铁道警察学院治安学专业课程为例
文献摘要：
实训教学是公安院校专业课程实战化教学改革、培养学生创新思维、培育应用型警务人才的需要.公安院校专业课程的实训教学必须以实战为导向、以学生的学习能力提升为出发点,通过精心设计,规范化地实现课程的实训效果."分层次结构化"教学法基于对学生的认知结构进行学情分析,对课程实训内容进行结构化设计,通过多向评价为导向的结构化演练,实现专业课程实训的最优效果.
文献关键词：
实训教学;治安学专业;层次教学法;结构化教学法
中图分类号：
作者姓名：
王贝贝;黄佩丽
作者机构：
铁道警察学院治安学系,河南郑州450053
文献出处：
引用格式：
[1]王贝贝;黄佩丽-."分层次结构化"教学法在公安院校实训教学中的应用分析——以铁道警察学院治安学专业课程为例)[J].铁道警察学院学报,2022(01):118-122
A类：
B类：
分层次,层次结构,公安院校,实训教学,铁道,警察,治安学专业,实战化教学改革,学生创新思维,警务,精心设计,认知结构,学情分析,课程实训,结构化设计,演练,优效,层次教学法,结构化教学法
AB值：
0.293725
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