典型文献
接受理论视野下大学生网络思想政治教育创新
文献摘要：
接受理论中关于"读者中心""期待视野""召唤结构""第二文本"的理念,对探索如何创新大学生网络思想政治教育具有重要的启示作用.教育者只有真正做到以生为本,及时更新网络育人理念、优化网络教育内容、创新网络教育载体、动态评价并反馈大学生的接受效果,才能切实增强大学生网络思想政治教育的实效性,培养担当民族复兴大任的时代新人.
文献关键词：
接受理论;大学生;网络思想政治教育;创新
中图分类号：
作者姓名：
王滢
作者机构：
郑州师范学院马克思主义学院 河南 郑州450044
文献出处：
引用格式：
[1]王滢-.接受理论视野下大学生网络思想政治教育创新)[J].学校党建与思想教育,2022(20):71-74
A类：
B类：
接受理论,理论视野,大学生网络思想政治教育,教育创新,读者中心,期待视野,召唤结构,第二文本,新大,启示作用,教育者,以生为本,网络育人,育人理念,网络教育,教育内容,创新网络,教育载体,动态评价,接受效果,切实增强,兴大,大任,时代新人
AB值：
0.332468
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
