典型文献
职业教育服务刑满释放人员社会融合路径探究——基于嵌入性视角
文献摘要：
刑满释放人员处于社会的边缘弱势群体,受社会排斥和非议,在社会融入过程中,面临诸多困境.基于嵌入性视角,通过对刑满释放人员张伟(化名)和王强(化名)的深入采访和收集的记录片段,深入描绘其融入社会的结构性嵌入和关系性嵌入的困境,发现刑满释放人员与社会的双向排斥是影响刑满释放人员社会融合的主要因素.为帮助刑满释放人员顺利融入社会,职业院校与社区、监狱应建立合作关系,形成"三位一体"的合作机制,采用科学的方法与介入手段对他们进行再社会化教育,在释放前和释放后,从就业、心理、家庭、社会交往等方面进行干预,帮助其渡过困境,重新融入社会,获得身份认同.
文献关键词：
刑满释放人员;社会融合;嵌入
中图分类号：
作者姓名：
刘毛毛;童丰生
作者机构：
九江职业技术学院,江西 九江 332005
文献出处：
引用格式：
[1]刘毛毛;童丰生-.职业教育服务刑满释放人员社会融合路径探究——基于嵌入性视角)[J].山西广播电视大学学报,2022(01):43-47
A类：
B类：
职业教育服务,刑满释放人员,社会融合,融合路径,路径探究,嵌入性视角,弱势群体,社会排斥,非议,社会融入,化名,采访,记录片,结构性嵌入,关系性,职业院校,监狱,合作关系,合作机制,再社会化,社会化教育,社会交往,渡过,重新融入,身份认同
AB值：
0.298592
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