典型文献
"双减"政策背景下校园足球发展机遇与推进策略研究
文献摘要：
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,就切实解决减负顽疾、重构良好教育生态作出全面系统部署.作为全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程,校园足球在"双减"背景下迎来了重要发展机遇.本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,总结呈现了"双减"政策为校园足球发展提供的3个机遇:课后延时服务之机;学科类培训压减之机;家长观念转变之机.在此基础上,研究从学校、政府、社会、家庭4个维度,提出了"双减"政策背景下推进校园足球发展的建议:夯实质量,注重激励(学校);全面支持,立破并举(政府);明责担责,成风化人(社会);建构预期,融入角色(家庭).
文献关键词：
"双减"政策;教育改革;校园足球
中图分类号：
作者姓名：
吴建泽;黄亚玲
作者机构：
北京体育大学中国足球运动学院,北京 100084;北京体育大学中国奥林匹克高等研究院,北京 100084
文献出处：
引用格式：
[1]吴建泽;黄亚玲-."双减"政策背景下校园足球发展机遇与推进策略研究)[J].青少年体育,2022(09):58-60
A类：
B类：
双减,政策背景,校园足球,足球发展,推进策略,中共中央办公厅,国务院办公厅,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训负担,减负,顽疾,好教育,教育生态,系统部署,学校体育,体育综合改革,体教融合,深度发展,探路,专家访谈,访谈法,逻辑分析,课后延时服务,学科类培训,压减,观念转变,下推,进校园,明责,成风化人
AB值：
0.367319
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