典型文献
高校新媒体平台赋能思想政治理论课"四史"教育探讨
文献摘要：
大力开展"四史"教育是新时代高校思想政治理论课的重要任务.近年来,移动互联网技术的进步推动了高校新媒体平台在思想政治理论课教学中的广泛应用,为研究生思想政治理论课教学中开展中国共产党人精神谱系教育提供了新载体、新方法.要运用高校新媒体平台赋能思想政治理论课"四史"教育,在总结经验的基础上,以此为现实依据探索高校新媒体平台助推思想政治理论课"四史"教育的策略,使思想政治理论课更好地发挥教育引领大学生的作用,使中国共产党人精神谱系真正入脑入心.
文献关键词：
高校;新媒体平台;思想政治理论课;四史;中国共产党人精神谱系
中图分类号：
作者姓名：
曹哲;何强;仲晨星
作者机构：
长春大学旅游学院教务处,长春 130607;齐齐哈尔大学马克思主义学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006
文献出处：
引用格式：
[1]曹哲;何强;仲晨星-.高校新媒体平台赋能思想政治理论课"四史"教育探讨)[J].理论观察,2022(10):42-45
A类：
B类：
高校新媒体,新媒体平台,平台赋能,四史,教育探讨,大力开展,新时代高校,高校思想政治理论课,移动互联网技术,思想政治理论课教学,研究生思想政治理论课,中国共产党人精神谱系,新载体,总结经验,现实依据,入脑入心
AB值：
0.132705
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