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典型文献
基于雷达全功能操作平台的录取课程教改探究
文献摘要:
针对雷达操纵员录取目标诸元课程的现状问题和升级需求,基于某型雷达全功能操作平台,从重构教学内容和建立基于平台的课程教学方法两个方面对该课程进行了教学设计.教学实践表明,该课程运用"传统组训+雷达全功能平台"的教学设计是有效的.这为训练操作强的专业课程教学改革提供了参考.
文献关键词:
录取目标诸元课程;雷达全功能操作平台;教学改革
作者姓名:
龚明;王学科;万钧;苏建新
作者机构:
空军预警学院,武汉430019
引用格式:
[1]龚明;王学科;万钧;苏建新-.基于雷达全功能操作平台的录取课程教改探究)[J].空天预警研究学报,2022(06):448-450,455
A类:
雷达全功能操作平台,全功能操作,录取目标诸元课程
B类:
课程教改,操纵员,现状问题,从重,组训,功能平台,专业课程教学,课程教学改革
AB值:
0.166922
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