典型文献
课程思政与实战化教学深度耦合方法初探
文献摘要：
针对军校课程思政与备战打仗关联不紧,对学员意志品质和作风素质支撑度不够的问题,结合军事运筹学课程,提出了"思政+实战"CAMP教学模式、教学内容整编和课程考核的方法,对加强教学资源和教员队伍能力建设的方法进行了探讨.教学实践表明,该教学模式对于军校改进课程思政、提升实战化教学水平具有一定参考作用.
文献关键词：
课程思政;实战化教学;关联矩阵;教学资源;教员能力
中图分类号：
作者姓名：
肖吉阳;祝捷;薛俊杰
作者机构：
空军工程大学,西安710051
文献出处：
引用格式：
[1]肖吉阳;祝捷;薛俊杰-.课程思政与实战化教学深度耦合方法初探)[J].空天预警研究学报,2022(04):294-297
A类：
B类：
实战化教学,耦合方法,军校课程,备战打仗,学员,意志品质,支撑度,军事运筹,运筹学课程,CAMP,整编,课程考核,教员队伍,于军,校改,进课程,教学水平,参考作用,关联矩阵,教员能力
AB值：
0.436797
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