典型文献
应用型本科高校"招生—培养—就业"联动评价指标体系构建研究
文献摘要：
应用型本科高校在招生、培养、就业等三个环节存在缺乏有效联动、人才培养与社会需求脱节、定性和定量分析指标不合理、联动机制的构建缺乏系统性和数据支撑等方面的问题.因此,高校应根据自身办学定位和办学特色,结合"十四五"期间专业办学规模及优化调整方向,确定定性和定量分析指标,构建"招生—培养—就业"联动评价指标体系.定性分析指标为强保留的专业继续招生;对定性分析指标为弱保留的专业进行定量分析,结合定量分析指标超出警戒线的程度,采取预警、调减招生计划、暂停招生、撤销等措施."招生—培养—就业"联动评价指标体系有助于高校优化调整专业布局、合理制订招生计划.
文献关键词：
应用型本科高校;"招生—培养—就业"联动机制;招生计划
中图分类号：
作者姓名：
孙远涛;于进;刘柏森
作者机构：
黑龙江工程学院 教务处,哈尔滨 150050
文献出处：
引用格式：
[1]孙远涛;于进;刘柏森-.应用型本科高校"招生—培养—就业"联动评价指标体系构建研究)[J].教育探索,2022(11):41-43
A类：
B类：
应用型本科高校,评价指标体系构建,有效联动,社会需求,定性和定量分析,分析指标,联动机制,办学定位,办学特色,办学规模,优化调整,调整方,定定,合定,出警,警戒线,调减,招生计划,暂停,撤销,专业布局
AB值：
0.277568
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