典型文献
中国特色教育元宇宙的理论雏形、现状分析和挑战应对
文献摘要：
元宇宙与教育的融合催生了教育元宇宙,其具有交互沉浸式、资源平等化、体验多元化的典型特征,为教育的发展注入了鲜活动力.立足中国的基本国情,把握中国教育的脉搏,构建中国特色教育元宇宙,需要从内涵发展、典型特征和理论框架三个方面探寻中国特色教育元宇宙的理论雏形,从而推动中国特色教育元宇宙的发展,助力构建中国特色教育体系.
文献关键词：
元宇宙;教育元宇宙;中国特色;教育变革
中图分类号：
作者姓名：
钱小龙;时佳欣;王周秀
作者机构：
南通大学教育科学学院 江苏南通 226019
文献出处：
引用格式：
[1]钱小龙;时佳欣;王周秀-.中国特色教育元宇宙的理论雏形、现状分析和挑战应对)[J].教育评论,2022(03):3-11
A类：
B类：
特色教育,教育元宇宙,雏形,挑战应对,资源平等,平等化,体验多元,典型特征,活动力,基本国情,中国教育,脉搏,内涵发展,教育变革
AB值：
0.297279
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