典型文献
新时代交叉学科的育人价值及其实现策略
文献摘要：
1926年,美国哥伦比亚大学心理学家伍德沃斯(Woodworth R.S.)提出"交叉学科"这一概念,自此便受到高度关注.我国在1985年召开了首届交叉科学学术讨论会,本世纪初北京大学、清华大学、浙江大学等与世界著名大学同步成立了交叉学科研究机构,2020年交叉学科被列为第14个学科门类.当前交叉学科已经成为新时代创新的策源地、双一流学科发展的孵化器和人才培养的新基地,展现出独特的学科特点和育人价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李森
作者机构：
海南师范大学 海口 571158
文献出处：
引用格式：
[1]李森-.新时代交叉学科的育人价值及其实现策略)[J].教育发展研究,2022(11):10-13
A类：
Woodworth
B类：
代交,交叉学科,育人价值,实现策略,美国哥伦比亚大学,心理学家,伍德沃,沃斯,一概,自此,首届,交叉科学,科学学,学术讨论,讨论会,本世纪初,清华大学,浙江大学,学科门类,时代创新,策源地,双一流,一流学科,孵化器,学科特点
AB值：
0.424426
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