典型文献
新时代"大思政课"视角下思想政治理论课改革创新研究
文献摘要：
"大思政课"是新时代推进思政课教学改革、升华思政课教学新境界的根本遵循."大思政课"教学理念的提出,是对思想政治教育多元主体综合素养的薄弱、教材内容的有限、教学有效供给不足等问题的直接指向.讲好"大思政课",就必须把握其实践逻辑、理论逻辑、历史逻辑,讲活"实践大课"、讲清"理论大课"、讲透"历史大课".推动思政课改革创新,需要从加强教师队伍建设、优化教学内容、深化体制机制改革等方面着手,真正讲好新时代的"大思政课".
文献关键词：
"大思政课";教学改革;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
鲍江
作者机构：
太原工业学院思政部,山西太原030008
文献出处：
引用格式：
[1]鲍江-.新时代"大思政课"视角下思想政治理论课改革创新研究)[J].长治学院学报,2022(03):58-62
A类：
B类：
大思政课,思想政治理论课改革,思政课教学改革,新境界,根本遵循,综合素养,教材内容,有效供给,供给不足,实践逻辑,历史逻辑,讲活,讲清,讲透,思政课改革创新,教师队伍建设,优化教学内容,体制机制改革
AB值：
0.254107
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