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幼儿歌曲"弹唱"技巧的提升策略分析
文献摘要：
幼儿歌曲弹唱是一项综合性的艺术实践活动,对于幼师专业个人的业务能力要求较高.因而,系统性地提升幼儿歌曲弹唱技能,通过丰富的音乐活动实践不断地夯实学前专业幼师人才的职业素养和实操能力非常地关键.本文研究中,在夯实幼儿歌曲钢伴技巧和演唱技巧提升的基础上,对综合的弹唱技巧拓展进行了深入的研究,以期提升学前专业幼师人才的岗位技能和专业素养.
文献关键词：
幼儿歌曲;弹唱;技巧性;策略分析
中图分类号：
作者姓名：
贺学英
作者机构：
河北对外经贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]贺学英-.幼儿歌曲"弹唱"技巧的提升策略分析)[J].黄河之声,2022(22):123-125
A类：
B类：
幼儿歌曲,歌曲弹唱,艺术实践,幼师专业,业务能力,能力要求,音乐活动,活动实践,实学,学前专业,职业素养,实操能力,演唱技巧,岗位技能,专业素养,技巧性
AB值：
0.282666
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