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典型文献
高校学生用外语讲好中国故事的能力培养研究
文献摘要:
新时代我国对外宣传工作的主要任务是展示中国新形象,提高中国话语的国际影响力,营造良好的国际舆论环境.高校学生加入国际传播队伍是提高外宣效果的重要途径.高校学生用外语讲好中国故事的能力有四个方面:对中国故事的理解能力、外语能力、跨文化交际能力和国际传播能力.目前高校学生用外语讲中国故事的现状不容乐观,存在着对中国故事理解片面、外语能力不足、跨文化交际能力和国际传播能力弱等问题.因此,高校有必要通过思想政治课程、外语课程、通识教育课程和国际交流项目等系列改革,培养和提高高校学生用外语讲好中国故事的能力.
文献关键词:
高校学生;中国故事;外语能力;跨文化交际能力;国际传播能力
作者姓名:
史敏;程海英
作者机构:
广东技术师范大学外国语学院,广东广州510665
引用格式:
[1]史敏;程海英-.高校学生用外语讲好中国故事的能力培养研究)[J].广东技术师范大学学报,2022(05):94-99
A类:
B类:
高校学生,讲好中国故事,培养研究,对外宣传工作,主要任务,中国话语,国际影响力,国际舆论环境,理解能力,外语能力,跨文化交际能力,国际传播能力,讲中国故事,不容乐观,事理,思想政治课程,外语课程,通识教育课程,国际交流
AB值:
0.198631
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