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新农科背景下《茶树栽培学》教学改革研究
文献摘要：
《茶树栽培学》是茶学专业的核心课程,在目前建设"新农科"的背景之下,在扎实专业基础的情况下提升学生创新科技水平和服务社会能力,提高学生利用现代信息技术在农业生产管理的应用能力成为课程的改革新目标.本文以原先课程改革为基础,对茶树栽培学课程内容从优整合优化,从理论课、实践课教学、课程考核制度与教学体系全方位进一步探索改革.
文献关键词：
茶树栽培学;教学改革;新农科
中图分类号：
作者姓名：
郑鹏;孙彬妹;晏嫦妤;刘少群
作者机构：
华南农业大学园艺学院,广东广州,510642
文献出处：
引用格式：
[1]郑鹏;孙彬妹;晏嫦妤;刘少群-.新农科背景下《茶树栽培学》教学改革研究)[J].广东茶业,2022(05):61-63
A类：
茶树栽培学
B类：
新农科,教学改革研究,茶学专业,核心课程,专业基础,创新科技,科技水平,服务社会,社会能力,生利,农业生产管理,应用能力,原先,从优,整合优化,实践课,课程考核,考核制度
AB值：
0.256163
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