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"家里不劳动、园内小标兵"现象分析及对策
文献摘要：
2020 年 7 月 9 日,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,虽然"劳动教育"政策文件主要针对的是大中小学阶段,但目前越来越多的幼儿园也开始注重劳动教育.毕竟幼儿阶段是人生教育的起点,良好的劳动意识和劳动习惯从小培养十分重要.通过对杭州市部分幼儿园劳动教育现状调查,发现"家里不劳动、园内小标兵"的现象较为普遍,这种家里和园内劳动行为分化的现象说明这些孩子的劳动意识和劳动习惯并没有初步建立起来.下面对此进行分析并提出相关对策.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
施竞逸
作者机构：
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]施竞逸-."家里不劳动、园内小标兵"现象分析及对策)[J].家教世界·现代幼教,2022(12):43-44
A类：
B类：
家里,园内,标兵,现象分析,分析及对策,大中小学,中小学劳动教育,教育指导,指导纲要,试行,政策文件,中小学阶段,毕竟,幼儿阶段,劳动意识,劳动习惯,杭州市,幼儿园劳动教育,劳动教育现状,劳动行为,相关对策
AB值：
0.381789
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