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基于层次分析法的国际化创新型复合人才评价指标体系研究
文献摘要：
随着教育对外开放的不断深化以及国家对创新型人才的需求逐步扩大,国际化创新人才培养成为人才培养的重要内容.与此同时,国际化创新型复合人才培养评价作为人才培养闭环中的关键一环,越来越受到高校的重视,但目前对国际化创新型复合人才培养评价体系还不完善.文章基于层次分析法首先构建了 4个层级(目标层、子目标层、准则层、指标层)和24个指标的国际化创新型复合人才评价指标体系,然后分析了各指标因素的权重,根据权重划分了指标的三个梯度,其中第一梯度的指标权重最高,第二、三梯度的指标权重依次降低,最后为培养出大批国际化创新型复合人才提出了相应的对策和建议.
文献关键词：
层次分析法;国际化;创新人才;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
徐春霞
作者机构：
山东财经大学,山东济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]徐春霞-.基于层次分析法的国际化创新型复合人才评价指标体系研究)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(09):58-61
A类：
培养闭环
B类：
国际化创新,人才评价,教育对外开放,创新型人才,创新人才培养,复合人才培养,环中,人才培养评价体系,目标层,子目标,准则层,指标因素,重划,一梯,对策和建议
AB值：
0.216572
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