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直观助力推理思辨走向自然——2022年宁波中考数学试题部分选择填空题剖析及启示
文献摘要：
以2022年宁波中考数学试题的两道选择题、一道填空题的解法探析为例,挖掘"数学直观"的意义,形成自然、清楚、揭示数学本质的策略性方法.在数学解题中,需要"数学直观"地"抽象、归纳、类比、联想、发现、构建",从中培养和发展"数学抽象、数学建模、逻辑推理"等核心素养.培养学生"直观"的习惯与"感知"的能力,实现解题能力的提升.
文献关键词：
宁波卷;策略剖析;数学直观;教学启示
中图分类号：
作者姓名：
蔡卫兵
作者机构：
浙江省宁波市鄞州实验中学 315100
文献出处：
引用格式：
[1]蔡卫兵-.直观助力推理思辨走向自然——2022年宁波中考数学试题部分选择填空题剖析及启示)[J].中学数学杂志（初中版）,2022(06):44-47
A类：
宁波卷
B类：
中考数学试题,分选,填空题,两道,选择题,解法探析,数学直观,数学本质,策略性,数学解题,联想,数学抽象,数学建模,逻辑推理,核心素养,解题能力,策略剖析,教学启示
AB值：
0.365298
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