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形成核心素养发展理性思维——2022年安徽省中考数学第23题简析与教学启示
文献摘要：
本文对2022年安徽省中考压轴题进行探究,在解决已有问题的基础上进行变式拓展,发掘此问题的数学价值,得到关于通过函数教学帮助学生形成核心素养,发展理性思维的教学启示.
文献关键词：
核心素养;理性思维;函数
中图分类号：
作者姓名：
杜苗苗;王文;陈美芳
作者机构：
合肥师范学院数学与统计学院 230601
文献出处：
引用格式：
[1]杜苗苗;王文;陈美芳-.形成核心素养发展理性思维——2022年安徽省中考数学第23题简析与教学启示)[J].中学数学杂志（初中版）,2022(05):61-63
A类：
B类：
成核,核心素养发展,理性思维,中考数学,简析,教学启示,中考压轴题,变式拓展,数学价值,函数教学,思维的教学
AB值：
0.384649
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