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学习潜能视角下的中考数学考查探析
文献摘要：
数学学习潜能,是学生学习数学的潜在能力.文章在分析数学学习潜能组成成分的基础上,以2021年中考数学试题为例总结了学习潜能的考查视角——即时学习能力、知识迁移能力、归纳概括能力及探究创新能力四个方面的考查.最后归纳了以考查数学学习潜能为目标的试题命制时应当遵循的六个原则:公平性、简洁性、适切性、发展性、时代性和导向性.
文献关键词：
中考数学;学习潜能;知识迁移;探究创新;命题原则
中图分类号：
作者姓名：
束浩东;陈清华;郭军成
作者机构：
福建师范大学数学与统计学院 350117
文献出处：
引用格式：
[1]束浩东;陈清华;郭军成-.学习潜能视角下的中考数学考查探析)[J].中学数学杂志（初中版）,2022(01):55-59
A类：
B类：
学习潜能,学考,查探,数学学习,学习数学,组成成分,中考数学试题,考查视角,即时学习,知识迁移能力,概括能力,探究创新,试题命制,公平性,简洁性,适切性,发展性,导向性,命题原则
AB值：
0.338033
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